Το παραμύθι μας γράφτηκε για να δώσει κουράγιο κι ελπίδα σε όλους τους Βιβλιοφάγους του Βιβλιοδρόμιου. Τελικά ταξίδεψε ως την Αθήνα, στο Τρίτο Πρόγραμμα και την αγαπημένη μας εκπομπή 10 λεπτά ακόμη.
Ευχαριστούμε πολύ την αγαπημένη μας Βάσια Χατζηγιαννάκη που το διάβασε τόσο όμορφα και το έντυσε με τη μουσική που του ταίριαζε. Γρήγορα να περάσει όλο αυτό και να μείνει μόνο ένα παραμύθι!
0 Comments
«Ήταν τα καλύτερα χρόνια, μα συνάμα και τα χειρότερα, ήταν η εποχή της σοφίας, ήταν η εποχή της απερισκεψίας, ήταν η περίοδος της πίστης, ήταν η περίοδος της δυσπιστίας, ήταν η εποχή της Φωτιάς, ήταν η εποχή του Σκότους, ήταν η άνοιξη της ελπίδας, ήταν ο χειμώνας της απελπισίας, είχαμε τα πάντα μπροστά μας, δεν είχαμε τίποτα μπροστά μας, πηγαίναμε όλοι κατευθείαν προς τον Παράδεισο, πηγαίναμε όλοι προς την αντίθετη κατεύθυνση –κοντολογίς η περίοδος εκείνη είχε τόσες ομοιότητες με τη σημερινή, που ορισμένες από τις πιο εντυπωσιακές γραπτές μαρτυρίες επιμένουν να την περιγράφουν αποκλειστικά με επίθετα υπερθετικού βαθμού, προκειμένου να περιγράψουν είτε την καλή είτε την κακή της πλευρά».
Έτσι ξεκινά η "Ιστορία δύο πόλεων" του Κάρολου Ντίκενς, που γράφτηκε το 1857 μα θα μπορούσε κάλλιστα να ταιριάξει στη δική μας εποχή. Ξεκινά μια αλλόκοτη ιστορία με ήρωα έναν μικροσκοπικό ιό κι όλους εμάς πρωταγωνιστές! Κουράγιο και θα τα καταφέρουμε κι αν σκεφτόμαστε θετικά θα ανακαλύψουμε πολλά όμορφα πράγματα, αρκεί να προσέχουμε τον εαυτό μας και τους άλλους!
10 Μαρτίου 2020
22 Μαρτίου 2020
Εσείς ακόμα να αποκρυπτογραφήσετε το μήνυμα μου; Α, θα σας μαλώσω! Ο Νίκος, η Αθανασία, ο Μιχάλης, η Μαρία, η Κατερίνα και η Κλέα, η Ευαγγελία και η Σοφία, ο Κωστής και η Βάλια, η Ειρήνη και η Χαρίκλεια, η Αννα και η Εύα και ο Ανδρέας Ιωάννης από την Κύπρο το έχουν κάνει ήδη και μας το έχουν στείλει στο inbox. Μάλιστα χαρήκαμε πολύ που κάποιοι μου στείλατε και το δικό σας κρυπτογραφημένο μήνυμα! Περασα ένα υπέροχο απόγευμα αποκρυπτογραφώντας τοσο που νομίζω πως θα συνεχίσω να γράφω έτσι για παντα! Σας φιλώ! Στη φωτό επί το έργον, την ώρα της αποκρυπτογράφησης! ❤️ 30 Μαρτίου 2020 Οι συγγραφείς μιλούν με λέξεις, οι εικονογράφοι μιλούν με εικόνες, οι μουσικοί με τη μουσική τους και οι χορευτές με τον χορό τους. Ο καθένας "μιλά" με τον τρόπο του και ο ένας συμπληρώνει τον άλλον. Οι Βιβλιοφάγοι μας δούλεψαν με τις εικόνες της Κέλλυ Ματαθία Κόβο όπως θα το κάναμε αν ήμαστε στη Βιβλιοθήκη του σχολείου. Μπορείτε αν θέλετε να το κάνετε κι εσείς, μεγάλοι και μικροί! Στο link θα βρείτε την παρουσίαση. Θα χρειαστείτε τη φαντασία και την παρατηρητικότητά σας, ένα χαρτί ένα μολύβι και χρώματα! Στον πίνακα ανακοινώσεών μας μπορείτε να μοιραστείτε ό, τι φτιάξατε μαζί μας. Το ανεβάζετε μόνοι σας ή μας στο στέλνετε και το ανεβάζουμε εμείς για σας. Ευχαριστούμε πολύ Kelly Matathia Covo! Πόσος καιρός εχει περάσει από τότε που διαβάσαμε "Τα κίτρινα καπέλα" και το "Εσύ τι λες πολύτιμο πως είναι;" της Lily Lambrelli; Σαν να πέρασαν αιώνες... Πόσο διαφορετικές θα ήταν σήμερα οι απαντήσεις μας για τα πολύτιμά μας! Μας φαίνεται πως από εδώ και πέρα αυτά τα δυο βιβλία θα τα διαβάζουμε αλλιώς... ❤️
2 Απριλίου 2020
Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου και των γενεθλίων μου...των δικών μου και του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν δηλαδή! Φοβερή βιβλιοτούρτα δώρο και επιτραπέζιο βιβλιοφιδάκι από την κυρία Ειρήνη, την Έλενα και τον Αντώνη! Πάμε για παιχνίδι γρήγορα μην μας τσακώσει αδιάβαστους μετά την καραντίνα!
Δεν εχει σχολείο σήμερα. Ευκαιρία για να κάνω αρχειοθέτηση στο προσωπικό μου ημερολόγιο καραντίνας! Εσείς πώς τα πάτε με το δικό σας;
Από το ξέσπασμα της Επανάστασης στον ΜωριάΜου Ξαναρχονται Ενα Ενα by Eleftheria K on Scribd Τσάμικος, Νίκος Γκάτσος by Eleftheria K on Scribd Στην ΉπειροΜάρκος Μπότσαρης και Σουλιώτες by Eleftheria K on Scribd Και στη ΡούμεληΟι Ήρωες Της Ρούμελης by on Scribd Οι γυναίκες της Επανάστασης
Πιστεύετε πως μόνο αυτές ήταν οι γυναίκες που πρόσφεραν στην Επανάσταση; Ναι ή όχι; Γιατί; Συζητήστε για τη θέση της γυναίκας στην τουρκοκρατούμενη Ελλάδα, στην Οθωμανική Αυτοκρατορία ή στην Ευρώπη την εποχή εκείνη.
Ο Φιλελληνισμός
Ο Αδαμάντιος Κοραής συχνά κατηγορούσε τους Ευρωπαίους για τον εξωραϊσμένο τρόπο με τον οποίο παρουσίαζαν τους επαναστατημένους Έλληνες, επηρεασμένοι από το κίνημα του κλασσικισμού και του ρομαντισμού. Πραγματικά οι Ευρωπαίοι αναπαριστούσαν μέσα από την τέχνη τους Έλληνες όπως τους φαντάζονταν σύμφωνα με το αρχαίο ελληνικό ιδεώδες. Δεν είναι λίγες οι φορές μάλιστα που όταν τους γνώριζαν από κοντά απογοητεύονταν και κατέρρεε η εικόνα που είχαν γι' αυτούς.
Δείτε παρακάτω έναν πίνακα που αναπαριστά τις τελευταίες στιγμές του λόρδου Βύρωνα στο πολιορκημένο Μεσολόγγι. Με βάση όσα γνωρίζετε για τις συνθήκες που επικρατούσαν την περίοδο εκείνη, παρατηρήστε τον πίνακα και σχολιάστε τι σας κάνει εντύπωση. Συγκρίνετε επίσης με τη "Σφαγή της Χίου" και το "Μεσολογγι" του Ευγένιου Ντελακρουά. Πιστεύετε πως η υπερβολή αυτή τελικά ωφέλησε ή όχι την υπόθεση των Ελλήνων; Ποια είναι τα επιχειρήματά σας;
Αν σας ενδιαφέρει να ασχοληθείτε περισσότερο με την Τέχνη και το Φιλελληνισμό μπορείτε να διαβάσετε ένα άρθρο.
Στην εικόνα που ακολουθεί βλέπετε έναν έρανο για την Ελλάδα από Γάλλους το 1826.
Το φιλελληνικό κίνημα στην Ευρώπη τα χρόνια της επανάστασης του 1821 δεν ήταν το μόνο. Το ξέρετε πως στα σαλόνια της Ευρώπης έπαιζαν "φιδάκι", ένα επιτραπέζιο σχεδιασμένο ειδικά για την Ελλάδα και πως, αρκετά χρόνια αργότερα, ο Πικάσο είχε χαρίσει έναν πίνακά του στους Έλληνες; Διαβάστε και σχολιάστε ένα ενδιαφέρον άρθρο για τον Φιλελληνισμό.
Διαβάστε ακόμη ένα άρθρο από τον Κυπριακό Ερυθρό Σταυρό κι ένα άλλο για τη διοργάνωση μιας συναυλίας με σκοπό τη συγκέντρωση χρηματικής βοήθειας για τα παιδιά της Συρίας. Συζητήστε στην τάξη αν γνωρίζετε και άλλους τρόπους με τους οποίους η Ελλάδα ή η Κύπρος έχουν βοηθήσει άλλους λαούς.
Δείτε εδώ ένα βίντεο από μια διαδήλωση υπέρ των Ελλήνων στο Παρίσι το Φεβρουάριο του 2012. Τι σας θυμίζει το σύνθημα "Είμαστε όλοι Έλληνες"; Πιστεύετε πως η πίεση της κοινής γνώμης μιας χώρας μπορεί να επηρεάσει τις αποφάσεις της επίσημης Κυβέρνησής της; Πώς έβπεπαν οι Ευρωπαίοι τους Έλληνες κατά τη διάρκεια της Ελληνικής Επανάστασης και πώς έβλεπαν οι Έλληνες τους Ευρωπαίους; Σήμερα τι συμβαίνει; Συζητήστε με τους συμμαθητές σας (και όχι μόνο) κατά πόσο και σε ποιες περιπτώσεις η πολιτική και ο πολιτισμός μπορούν να συμβαδίζουν.
Διάβάζουμε το βιβλίο της Αγγελικής Δαρλάση "Οι Μεγάλοι...μικροί: Οι αγωνιστές του 1821". Πώς να ήταν άραγε ο Θοδωρής, η Μαντώ, ο Γιώργης, ο Αντρέας, η Λασκαρίνα όταν ήταν παιδιά; Κρυβόταν κάπου μέσα τους ο ήρωας και η ηρωίδα που θα γίνονταν στο μέλλον;
Μπορείτε να ξεφυλλίσετε τις πρώτες σελίδες του βιβλίου εδώ.
10+1 μονοπάτια προς την Ανάγνωσηβιβλίο«Διαβάζοντας μαζί...» - “The Family Reading Project” Παραλάβαμε ήδη το έντυπο υλικό της δράσης που έχει ως στόχο την καλλιέργεια της αγάπης για το βιβλίο από τα πρώτα βήματα της ζωής με τη συμβολή της οικογένειας και διανέμεται δωρεάν σε σχολεία, βιβλιοθήκες και πολιτιστικούς φορείς. Τα κείμενα έγραψε η συγγραφέας Maria Papayanni - Μαρία Παπαγιάννη (υποψήφια HCAA 2020 και Πρέσβειρα Παιδικού Βιβλίου 2020) και την εικονογράφηση επιμελήθηκε η εικονογράφος Ίριδα Σαμαρτζή- Iris Samartzi (υποψήφια HCAA 2020). Το εισαγωγικό κείμενο έγραψε ο Βαγγέλης Ηλιόπουλος -Vagelis Iliopoulos (Πρεσβευτής για το Παιδικό Βιβλίο 2018) και την μετάφραση έκανε η Κική Χατζοπούλου. Η δράση πραγματοποιείται υπό την αιγίδα και με την υποστήριξη του Υπουργείου Πολιτισμού και Αθλητισμού (Υπουργείο Πολιτισμού και Αθλητισμού). Διαβάζουμε κι εμείς "μαζί" στο Βιβλιοδρόμιο την επόμενη Τρίτη από τις 17.30 ως τις 19.30! Μαζί μας η Ειδική Παιδαγωγός, Σύμβουλος Αγωγής και Εκπαίδευσης και συγγραφέας Ελένη Γαρυφαλάκη και δημιουργός του Καλού Αγωγού. Θα σκεφτούμε μαζί χίλιους διαφορετικούς τρόπους για να διαβάσουμε ένα βιβλίο, θα δούμε βιβλία που απευθυνονται σε διαφορετικούς τύπους νοημοσύνης, θα δώσουμε και θα πάρουμε ιδέες και πάνω από όλα θα δούμε πως η ανάγνωση μαζί με τα παιδιά μας είναι η μεγαλύτερη ίσως επένδυση για το μέλλον τους αλλά και μια πολύτιμη, δημιουργική, αγχολυτική εμπειρία και για εμάς. Έφτασε η μεγάλη μέρα! Και γυμναστική κάναμε και γελάσαμε και εμπειρίες μοιραστήκαμε και βιβλία διαβάσαμε και διαβήκαμε 10 +1 μονοπάτια μαζί, μεγάλοι και μικροί. Βιβλία για καθε τύπο νοημοσύνης, που διαβάζονται με χίλιους διαφορετικούς τρόπους στα πιο απίθανα μέρη τις πιο απίθανες ώρες! Η Ελένη Γαρυφαλάκη για μια ακόμη φορά μας χάρισε τον καλύτερό της εαυτό και την ευχαριστούμε πολύ γι' αυτό! Κι αν δεν ήμαστε πολλοί, δεν πειράζει. Όσοι βρεθήκαμε απόψε το χαρήκαμε και μοιραστήκαμε ιδέες για να κάνουμε το διάβασμα με τα παιδιά μας ακόμη πιο ελκυστικό! Όσοι το χάσατε ελπίζουμε πως πάντα θα βρίσκετε χρόνο, ακόμη κι όταν μοιάζει πως δεν υπάρχει, για να διαβάζετε μαζί με τα παιδιά σας παντού! Και βέβαια εμας μας άνοιξε η όρεξη να ξανα-διαβασουμε το βιβλίο "Πολλαπλή νοημοσύνη" και να εξερευνήσουμε νέους τρόπους για να διαβασουμε ένα βιβλίο "αλλιως"! |
2019-2020
Πώς περνούν τα χρόνια , ε; Για μια ακόμη χρονιά μαζί! Οι κυρίες Ελευθερία, Αναστασία και Ειρήνη, το βιβλιοφάγο δρακάκι, η Νεράιδα της Βιβλιοθήκης και η δαιμόνια ρεπόρτερ γοργόνα Κοργιαλλένια αποτελούν την ομάδα μας τη φετινή χρονιά. Μαζί μας φυσικά όλοι οι δάσκαλοι και όλοι οι Βιβλιοφάγοι του σχολείου! Σαλπάραμε! Archives
July 2020
|