Ένα γράμμα για τον Αρχηγό

Πριν διαβάσουμε το βιβλίο της Εύης Τσιτιρίδου και τη Αιμιλίας Κονταίου από τις Εκδόσεις Μεταίχμιο "Ένα γράμμα για τον Αρχηγό", διαβάσαμε όπως πάντα τον τίτλο και το εξώφυλλο.
Ποιος είναι ο Αρχηγός; Ποιος τον έχρισε ως τέτοιον; Πώς χρησιμοποιεί τη δύναμή του; 'Εχει τα προσόντα που οφείλει να έχει ένας αρχηγός και ποια είναι αυτά; Ποιος του γράφει γράμμα και γιατί;
Αφού γεμίσαμε το μυαλό μας με ένα σωρό ερωτήσεις, αρχίσαμε το διάβασμα για να ξετυλίξουμε το νήμα που θα μας οδηγούσε στις απαντήσεις.

Στο σημείο που η δασκάλα του βιβλίου πρέπει να πάρει μια σημαντική απόφαση, η δασκάλα μας έκλεισε το βιβλίο και ζήτησε τη γνώμη μας. Ποια απόφαση πιστεύαμε πως θα έπαιρνε και γιατί; 

Καθώς η αφήγηση συνεχιζόταν και κορυφωνόταν ήρθε η στογμή να κάνουμε κι εμείς τη δική μας βουτιά μέσα στο βιβλίο. Με την τεχνική των παγωμένων εικόνων εστιάσαμε σε σκηνές του βιβλίου και σκεφτήκαμε "Τι θα γινόταν αν..." Τα παιδιά που πρωταγωνιστούσαν στις σκηνές "πάγωναν" στη στάση μια στιγμή πριν....
Οι υπόλοιποι, οι παρατηρητές σκεφτόμαστε και προτείναμε λύσεις ώστε να συνεχιστεί η σκηνή με διαφορετικούς τρόπους. Στο τέλος διαλέγαμε εκείνη που θεωρούσαμε πιο αποτελεσματική και πιο σωστή για όλους κατά τη γνώμη μας.

Αλήθεια ποιος είναι ο δικός μας Σούπερ Ήρωας; Ποιος είναι ο δικός σας;

Στο τέλος γράψαμε τα δικά μας γράμματα... στην Αρχηγό Εύη Τσιτιρίδου που μέσα από το βιβλίο της μας βοήθησε να σκεφτούμε, να κρίνουμε, να κατανοήσουμε και να αποφασίσουμε εμείς για τους εαυτούς μας.